SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
DIRECCION REGIONAL DE DESARROLLO EDUCATIVO
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “HEROES DE LA INDEPENDENCIA”
CICLO ESCOLAR 2010-2011.
FORMACION CIVICA Y ETICA
2ª. AÑO GPO “E”
MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE: I FECHA DEL 23 DE AGOSTO AL 30 DE SEPTIEMBRE
BLOQUE: I • LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL
TEMA: ¿QUE ES LA FORMACION CIVICA Y ETICA Y PARA QUE NOS SIRVE?
LA DIMENSION MORAL DE LA VIDA HUMANA.
Propósitos • VALORARAN LA FUNCION DE LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA CONFORMACION DE UNA PERSPECTIVA PERSONAL Y SOCIAL.
• DISTINGUIRAN LOS ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN LA DIMENSION MORAL DE LA VIDA HUMANA Y SUS VINCULOS CON LA CONVIVENCIA CIVICA.
COMPETENCIAS: • CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO.
• RESPETO Y VALORACION DE LA DIVERSIDAD
• AUTORREGULACION Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD.
SUB TEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
RECURSOS MATERIALES
EVALUACION
• 1.1 APRENDER A SER, CONVIVIR, Y CONOCER
• 1.2 CRECIENDO EN UNA SOCIEDAD DIVERSA Y COMPLEJA
SE DEN CUENTA SOBRE LA IMPORTANCIA DE CONFORMAR UNA PERSPECTIVA PERSONAL SOBRE SI MISMO Y ACERCA DEL MUNDO EN QUE VIVIMOS
CONOZCAN LAS CARACTERISTICAS DE LAS SOCIEDADES CONTEMPORANEAS MATERIAL DIVERSO Y LA ESCUELA COMO ESPACIO PARA APRENDER Y DESARROLLARNOS.
MATERIAL HUMANO
TELEVISION
LIBRO DEL ALUMNO
PARTICIPACION
TRABAJOS ESCRITOS
TAREAS
• 2.-1 LOS SERES HUMANOS Y SU CAPACIDAD PARA PENSAR Y JUZGAR SUS ACCIONES
• 2.2 LIBERTAD PARA ELEGIR Y PARA DECIDIR
• CARACTERISTICAS DE LA AUTONOMIA MORAL
• DIFERENCIAS Y RELACIONES ENTRE ETICA Y MORAL. RECONOZCAN QUE LOS SERES HUMANOS PODEMOS REFLEXIONAR SOBRE LOS INTERESES Y NECESIDADES QUE GUIAN NUESTRAS ACCIONES Y EMITIR HUICIOS SOBRE ELLAS.
COMPRENDA QUE EL EJERCICIO DE LA LIBERTAD ES UN RASGO ESENCIAL DE LA NATURALEZA HUMANA.
RECONOCER QUE LOS SERES HUMANOS DESARROLLAMOS CAPACIDADES PARA LA TOMA DE DECICIONES Y ACTUAR DE FORMA INDEPENDIENTE.
DISTINGUIR SITUACIONES PERSONALES O COLECTIVAS QUE TIENEN UNA CONNOTACION EETICA. LIBRO DEL ALUMNO,
MULTIMEDIA
LECTURAS DE APOYO
PERIODICOS
DIVERSOS LIBROS.
PARTICIPACION EN DILEMAS MORALES QUE IMPLICAN CONFLICTOS DE VALORES.
APRENDAN A ASUMIR LAS CONSECUENCIAS DE SUS ACCIONES Y RESPONSABILIZARSE DE ELLAS.
OBSERVACION
PARTICIPACION
TAREAS
CONDUCTAS
HEROICA PUEBLA DE ZARAGOZA A 27 DE AGOSTO DE 2010
RESPONSABLE DE LA MATERIA.
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PROFESOR.. OSCAR HERNANDEZ SIMON
EL DIRECTOR DE LA E SCUELA SUB-DIRECTOR
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RAUL RAMIREZ ENRIQUEZ PROFRA. MARIA SUSANA FLORES BELTRAN
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
DIRECCION REGIONAL DE DESARROLLO EDUCATIVO
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL “HEROES DE LA INDEPENDENCIA”
CICLO ESCOLAR 2010-2011.
FORMACION CIVICA Y ETICA II
TERCERO. GPO: “A,B,C,D”
MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE: I FECHA DEL 23 DE AGOSTO AL 30 DE SEPTIEMBRE
BLOQUE: I LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
TEMA: • INDIVIDUOS Y GRUPOS EN UN ESPACIO COMPARTIDO.
• APRENDER A TOMAR DECISIONES DE MANERA INFORMADA Y APEGADA A PRINCIPIOS LEGALES Y ETICOS
Propósitos • IDENTIFICARAN RETOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS EN LA BÚSQUEDA DE CONDICIONES QUE FAVOREZCAN UN DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PLENO.
• RECONOCERAN MEDIANTE EL CONOCIMIENTO DE LEYES Y ACUERDOS, NACIONALES E INTERNACIONALES,SU DERECHO ,COMO ADOLESCENTES A UN DERECHO INTEGRAL.
COMPETENCIAS: • CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO.
• RESPETO Y VALORACION DE LA DIVERSIDAD
• SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, A LA NACIÓN Y A LA HUMANIDAD
SUB TEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
RECURSOS MATERIALES
EVALUACION
• 1.1 CAPACVIDADES PARA LA COMUNICACIÓN Y EL DIALOGO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS COMUNES.
• 1.2 ASUNTOS PRIVADOS DE CARÁCTER PUBLICO:SALUD,EDUCACION Y BIENESTAR SOCIO-AFECTIVO
IDENTIFICAR LAS CONDICIONES QUE FAVORECEN U OBSTACULIZAN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN EL CONTEXTO DONDE VIVEN. .
MATERIAL HUMANO
TELEVISION
LIBRO DEL ALUMNO
PARTICIPACION
TRABAJOS ESCRITOS
TAREAS
LIBRETA
• 1.3. REPERCUSIONES DEL DESARROLLO SOCIAL EN LA VIDA PERSONAL.
• 2.1 ELEMENTOS PARA LA TOMA DE DECICIONES PERSONALES.
TOMAR DECISIONES QUE FAVOREZCAN SU CALIDAD DE VIDA Y AUTORREALIZACION, EXPRESANDO SU CAPACIDAD PARA RESPONDER ASERTIVAMENTE.
ARGUMENTAR LOS CRITERIOS QUE APLICAN AL TOMAR DECISIONES,ASI COMO LAS REPERCUSIONES DE LAS MISMAS EN EL BIENESTAR PERSONAL Y SOCIAL.
LIBRO DEL ALUMNO,
MULTIMEDIA
LECTURAS DE APOYO
PARTICIPACION EN DILEMAS MORALES QUE IMPLICAN CONFLICTOS DE VALORES.
LIBRETA
PARTICIPACION
TAREAS
CONDUCTAS
HEROICA PUEBLA DE ZARAGOZA A 27 DE AGOSTO DE 2010
RESPONSABLE DE LA MATERIA.
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PROFESOR.. OSCAR HERNANDEZ SIMON
EL DIRECTOR DE LA E SCUELA SUB-DIRECTOR
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RAUL RAMIREZ ENRIQUEZ PROFRA. MARIA SUSANA FLORES BELTRAN
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